我学会了尊重他人(通用5篇)

我学会了尊重他人

我学会了尊重他人

有一天,我突然想到,我可以试着保护自己了。于是,我开始在屋子里一边走一边思考:“那该怎么办呢?”“看书啊!”我自言自语道,“自己看书吧!”我一屁股坐在了沙发上。我站了起来,坐到椅子上,打开了电视,刚想坐下来,我看见电视中的天气预报说:“今天会下雨。”我急忙跑到阳台上,果然,真的下雨了。

我急忙拿了雨伞去看窗外。雨像断了线的珠子,纷纷的落下来。我一看,妈妈的雨伞歪歪扭扭的。我对妈妈说:“我不知道,还是家里有人吧!”“是的,对不起,是我不好。”妈妈说。

妈妈走了,我打开了电视机,看见里面的天气预报说:“今天会下雨。”我打开了电视机,津津有味的看了起来。看完了电视,我从椅子上跳了下来,打开了雨伞,“啊,下雨了。”原来我把雨伞当成了雨伞了。

我又看了看窗外,豆大的雨点打在窗户上,发出“啪啪啪”的声音。我赶紧把雨伞收了起来,妈妈说:“真棒!”

在我的眼中,妈妈是一位严厉的母亲。记得有一次,爸爸出差了,只有我和妈妈在家。突然,雨下了起来,这时,爸爸刚好回来。妈妈马上把雨衣穿在我的身上,我感觉到了,雨水是温柔的。我马上把雨衣盖在爸爸身上,爸爸马上问我:“你冷吗?”“不冷。

我学会了尊重他人

我学会了尊重他人

星期五,我们学习了《孔融让梨》这篇课文。

这篇课文让我懂得了尊师重道的道理,我学会了尊师重道。

我读完课文后,受益匪浅,文中讲的是一个男孩和他的伙伴,看见孔融大口大口的吃着,却不肯告诉他的哥哥。原来他和一个小伙伴一起去打“孔融”,谁知,孔融要让伙伴去看自己的哥哥,让伙伴去吃,就故意让哥哥跟他一起去看。可是孔融不但不肯告诉哥哥,反而躲到门后,从门缝里偷偷地看孔融。孔融看到这一幕,不由得羞愧地低下了头。

孔融虽然小,但很懂事,他的父母让他去做家务,可他却对父母说:“我去,你自己去做,你在这里帮我把门关上,我自己去。”这就是小时候的孔融,太天真了。

我觉得孔融是一个孝顺的孩子,知道父母的辛苦,懂得他们的不易。我们应该好好向孔融学习。

我学会了尊重他人

我学会了尊重他人

有人说:尊尊是礼仪。我认为尊尊是立身之本。敬重是心灵的一种象征,是一种生活的态度。可是今天,我却学会了尊尊别人。

一天,我和小伙伴玩在玩捉迷藏,玩着玩着,我感觉十分不对劲。于是,我就把伙伴叫过来问道:“你怎么啦?”她一看见我的伙伴跑过来,就急忙问:“你怎么啦?”我便把事情的来龙去脉告诉了她。她听了以后,拿起木棒,笑嘻嘻地对我说:“我们一起来玩吧!”“我不敢玩,”我坚决地说,“可是我已经很久没有和小伙伴玩了,要不我陪你玩。”她坚定地说,“那好吧!”于是,我们在玩了一会儿后,就各自回家了。

回到家后,我看到妈妈笑着说:“我给你买了两只小鸡,你给它们吃吧!”我听了,立即跑过去,给它们喂食,接着又给它们弄“米粒”,小鸡们吃得可欢了!

我多么喜欢我家的小鸡呀!

我学会了尊重他人

我学会了尊重他人 在日常生活中,我们都会遇到许多人需要我们的帮助,我们需要他人的帮助,然而,真正做到这些的人却寥寥无几。今天,我就学会了尊尊他人,尊重他人。 那是一个烈日炎炎的下午,我和同学们乘公交车去 考试 。 车上的人已经有几个了,我在旁边等着。看着公交车驶过来的空隙,我心中不禁一颤,是呀,一个人这么多,就要下车了。这时,我看到了一个老人上车,我走上前去,与老人交谈起来,我给老人让了座,老人很感激地笑了。于是,我便走到座位上,开始考试。考试结束后,我就坐到我的座位上。忽然,我感觉身体瑟瑟发抖,我睁开眼一看,发现我的车停了,我问司机:“请问,这里怎么了?”“你看那天的风很冷,今天车上的人很少,所以,你这里怎么还有人没有下车?”司机回答道。我听了之后,十分惭愧,我站了起来,说:“对不起,我迟到了!”“没事,下次注意,别再迟到了。”说完,我就坐着公交车走了。我回到家后,我的情绪久久不能平静,因为我看见我的书包和书包都被妈妈拎出来了。

我学会了尊重他人

我学会了尊重他人 我学会了尊重别人 我家门前有条河,河里长着一些鹅卵石,我看见河面上有许多小鱼,便拿了一片石头扔向岸边的石块。小鱼上了岸就游走了。我便把石头扔向远处。 过了一会儿,我发现石头下面有一条小鱼。我便走过去把石头扔向远处,没想到,石头下面是一条大鱼,并且它游得很快,而且游得很快。我想:它是不是去游远了呢?我就把石头扔向远处。 我把石头扔向远处,看见小鱼上了岸,而且还游得很快,我把石头扔向远处,小鱼还游得很快,结果没看到。 我就又把石头扔向远处,看见小鱼还游得很快。我想:小鱼应该去岸上游远了,而且它游得很快。 过了一会儿,我看见一条大鱼,我心想:小鱼的动作这么快,如果我能像小鱼那样游快一些,那该多好啊!可是,小鱼在水中游得很快,还是没看到。 我就把石头扔向远处,小鱼看见了,都游了起来。我看见它游得很快,就扔了一块石头,它没看到,我想:小鱼应该去岸上游远了,而且它游得很快。我又把石头扔向远处,看见小鱼还游得很快,我想:小鱼应该去岸上游远了,而且它游得很快。 接着,我又扔了一块石头,小鱼看见了,游得更快了。我又扔了一块石头,