记一次有趣的活动(精选五篇)

记一次有趣的活动

记一次有趣的活动 今天,我和老爸一起到天鹅湖公园玩。 一进公园,我就被天鹅湖吸引了。天鹅湖里的水真清呀,清得可以看见水里的小石子;天鹅湖里的水真绿呀,绿得像被周围的绿树绿草染过似的;天鹅湖里的水真清呀,清得可以看见水里的小鱼,鱼儿自由自在的在水里游着,游着游着,我就被这优雅的景色陶醉了,老爸对我说:“你看,这儿的水真绿呀,这儿的水真清呀!” 天鹅湖公园真是美不胜收啊!

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记一次有趣的活动 星期四的下午,天气特别好,我们几个好朋友来教室里玩游戏,游戏规则是一个人对着墙慢慢往上,等到墙上消失了之后,我们就能找到另一个游戏,这个游戏叫“拔河”。 我们分好队,激烈的比赛开始了,同学们使劲拉着,费了九牛二虎之力,还是没能把我们的队伍拉到对岸。眼看着我们班的队员个个脸涨得通红,汗水从头上流到身上,还好我们的队长灵活地将绳子一拉,就把绳子拉过来了。 我们的分数是4比0。这时,比赛结束了,我和李瑞宇还有李瑞宇输了,但是我们的欢呼声一浪高过一浪。 游戏虽然结束了,但是我们的心情久久不能平静。我们明白了一个道理:只要团结一致,就能取得胜利。

指导教师:王立

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记一次有趣的活动 星期三,因为我们要“大开眼界”。我们都按捺不住兴奋和兴奋,因为这可是我们的好机会。 我们来到篮球场,放下书包,开始了我们的第一次“大冒险”——“射门”。我们排成一条长龙,围着“障碍物”前进,突然,不知谁把球抢了过来,大家一下愣住了,再回头一看,原来是“守门员”,大家都笑了。 “射门”是一个定点投篮,同学们屏住呼吸,小心翼翼地守在“障碍物”的后面,你看,他的脸憋得通红,犹如一个熟透了的大柿子。我们都看得哈哈大笑。 游戏结束后,大家各自回家了,老师说:“今天我们虽然没有玩游戏,但是我们也玩了个有意义的游戏。” “射门”的游戏真好玩!

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我以前一直没有尝试过,直到上次我在楼下的时候,看见小区里有很多人在打篮球。我感到非常好奇,就决定在楼下与他们一起打篮球。

我跟着他们一起来到篮球场。我和几个小伙伴们分好组,我和我的另外几个小伙伴一起一个人做前锋。比赛开始了,我把球传给另一个小伙伴。这时,对面球员一跑上来,想抢过来。我赶紧向前传,他也跟着跑上来,想抢到球。可是,一个小伙伴飞快的跑到我这边来抢球,他又跑到我这边来抢球,抢到球的小伙伴也跑回我这边来抢球。这时,我赶紧跑到那边来抢球,然后我在大家都抢球的时候,传球给对方小伙伴,并说:“传球,传球,传球。”然后,球又飞到了我这边,我也把球传给了小伙伴。我又跑回我的那边来抢球,我再把球传给了伙伴,然后,我也在小伙伴的传球下去抢球,最后,我抢到了球。小伙伴也跑过来抢球,可是,还是抢不到球,他就跟我说:“传球,传球,传球。”我赶紧传给他,伙伴赶快接,我再传给我的小伙伴,我们就这样玩了起来。

过了一会儿,他们也来抢球,我和我的小伙伴一起躲到了他的身后,我们互相传球,都抢到了球,他们也抢到了球,于是,我们开始比赛,比赛开始了,我们两个谁也不让谁,只听裁判的一声令下,我们大家就去抢球,最后,

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一次的实践活动,给我留下了深刻的印象。那天我们要玩一个游戏——让“拦路虎”给围住。

我们来到操场上,老师讲了游戏规则:每人手持一个花篮,必须把三条线紧紧拉住,然后由两人蒙上眼睛,再将花篮抛向远处,就算成功。我们四人每人都是胜利者,因为这是老师第一次带我们玩。

游戏开始了,我方有两位同学,她们都蒙上眼睛,我们的花篮在他们手里,“叮叮叮......”铃声响了,我们要用花篮啦。老师说:“往上,我们就往上,看谁先到的方向。”于是,我们就先走。走着走着,我们遇到了一个障碍物,怎么办呢?我在心中想着,“想”过了好久,老师看见我们走了过来,就说:“对,往下,哎,你们先走吧。”我们就马上下去了。

老师先教我们画图形,并告诉我们要怎样画。于是,我就按照老师的方法去做。我先画圆,再画它的直径,再画它的长。我画的是“正方形”。“这个怎么写?”我问。“这个我也不知道。”我说。我又开始画“方形”了。我把图形,又换成“长方形”,之后,我在“长方形”里画了个“正方形”。又过了一会儿,我画了“圆”和“方方”。我按照老师的方法写了“圆”和“方方”。我高兴地把这两个图形都画完了,